【教育学】

刘欣欣，山东聊城人，四川师范大学教育科学学院教育学专业2017级在读，保送至华东师范大学

毕业中学

山东省聊城第一中学

获奖情况

2次一等学习奖学金；

1次二等学习奖学金；

3次三等学习奖学金；

2次社会工作奖学金；

4次“三好学生”荣誉称号；

2次“优秀学生干部”荣誉称号；

1次暑期“三下乡”“优秀实践个人”荣誉称号；

四川省2021届“优秀毕业生”荣誉称号；

四川省大学生综合素质a级证书；

第六届“互联网+”创新创业大赛中省赛铜奖；

第七届“创青春”四川青年创新创业大赛成都选拔赛优秀奖；

四川师范大学“三字一画”师范生技能大赛（粉笔字）二等奖；

“外研社杯”全国英语写作、阅读大赛校级初赛三等奖等。

【与教育学的相遇】

懵懂与迷茫

2017年的夏天，当高考成绩出来之后，我盯着自己的分数与省位次陷入了深思——即将填报志愿，但是我自己好像还没有认真思考过我究竟喜欢什么，想要选择什么学校或专业。或许对于很多人来说，都会面临相似的境遇，在高考之前拼命在学习，当高考结束之后，才给自己留下短暂的时间来匆匆思考、匆匆决定。

经过几番搜索资料数据与思考，最终我选择了四川师范大学，但是在专业志愿填报时，我填写了包括教育学等四个志愿。

七月下旬，我知晓了自己的录取结果——我成功被四川师范大学录取，但是，录取专业是被我排在了第二志愿的教育学。因为我自身对于教育学这个专业并不是很了解，并不知道未来所要学习的究竟是什么，所以得知这个结果时的我有些迷茫与忐忑。

徘徊与选择

直至开学，当我真正接触教育学专业，之前萦绕心头的疑惑才得到了一些答案，但是随之而来我又有了更多的问题——之前在高中时的学习习惯和思维到了大学并不十分适用，在大一上学期我常常捧着书，纠结与其中的每一字每一句，这也导致了我在专业学习中目光总是限于一隅，而无法以整体思维来构建学科专业知识框架，这一度令我很苦恼，甚至产生了想要转专业的念头。

但是随着在教育学专业的学习以及时间的推移，我再次慎重审视了自身选择与未来发展。经过思考，我也发现自己之前想要转专业的念头可能只是一时兴起、三分钟热度，自己并不擅长也并非十分热爱的东西被我过度美化了。而与此同时，教育学也逐渐吸引我，激发起我的兴趣。因此，在第二次选择机会面前，我做出了留在教育学专业的决定。

【做教育的守护明灯】

“此心安处是吾乡”

教育学专业其实在本校是办学最早的一批专业，同时也是国家级特色专业、国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业以及省一流专业。这个专业既注重理论，也十分重视实践。

理论学习方面，我们在本科阶段会陆续接触到教育学与心理学、哲学、文化学、人类学、社会学、评价学、统计学等多个学科交叉的内容，对于人文学科来说，这些拓展都是必不可少的。一方面，接触这些学科的内容，能够在学术方面给予我们观念或是方法论上的启示与借鉴路径，还能够拓宽我们的视野，使我们不局限于本学科或本专业——很多学科都有相通之处，我们学习研究某一门学科，绝不能够闭门造车。另一方面，接触学习的内容也能够促进我们自身的成长，例如我们在大一大二年级会学习心理学的课程，在这个过程中，我从中受益良多。在学习中，我也学会对自我剖析，学会抚平曾经成长中的缺憾。

实践方面，从大一年级开始，我们就会开始去往成都多所学校进行见习与实习，真正前往“一线”，去接触当下的真实的教育状况。在大三年级，我们还会接受微格训练，模拟授课教学，培养我们的教师技能与素养，之后还会有教师技能的相关比赛。此外，学院还有许多与教育相关的志愿活动项目，在课余、节假日，我也会选择参与其中，去成都市内的社区开展亲子活动或是去往特殊儿童学校、机构陪伴孩子们。在暑假时，我也报名参加了支教项目，在当地开办的“快乐学校”中与孩子们一起度过暑假。而这些，也促进了我对教育、对教育学科的思考。

此外，学院的老师们也都十分优秀，从他们身上，我能够看到其对于教育的执着与热爱还有对学生的关爱，而这也感染着我。犹记得学院的吴定初老师——一位享受国务院特殊津贴、作为四川省学术和技术带头人的专家，曾在一节中国教育史的课上向我们背诵起“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”那一刹那，我能看到老师眼中的熠熠光彩。也还曾记得，因为一个创新想法，我去找学院的老师，想要邀请她作为指导老师去参加比赛，老师不仅答应了，还尽心尽力，给予我需要的帮助……老师们以身作则、言传身教地向我诠释教育的意义与价值，让我坚定了自己的选择。

不负青春，未来可期

不知何时起，我自身对于教育学这个专业的情感发生了变化，也许是自身在受教育之路上留下的遗憾，驱动我想要在现在与未来的教育贡献一己之力；也或许是在潜移默化中受到春风化雨般地受到影响与浸润，不自觉被教育学吸引住目光，不愿再移走。总之很幸运地，我在本科期间做出了属于我自己的正确抉择，也很幸运地在大学的末尾实现了自己的心愿，在教育学领域继续深造、探索研究。

有一句歌词一直存在于我的心中：“充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去……”我已经找到自己心中充满鲜花的世界，希望无论是同伴们还是学弟学妹都能够找寻到自己的理想之地，并为之坚持、奋斗！